top of page

Ramowy rozkład dnia

3,4 - LATKI

6.30 - 7.30          Schodzenie siÄ™ dzieci do przedszkola: zabawy dowolne                                podejmowane z inicjatywy dzieci, rozmowy kierowane
                            z dziećmi zgodnie z realizacjÄ… tematyki tygodniowej. 

                            

       REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ OD 8:00 DO 13:00.​

​

7.30 - 8.30          Zabawy swobodne wynikajÄ…ce z wÅ‚asnej aktywnoÅ›ci                                    dzieci. 

8.30 - 9.00          Zabawy integrujÄ…ce grupÄ™, praca z zespoÅ‚em dzieci lub                                indywidualna, wspomagajÄ…ca ich rozwój. Ćwiczenia                                      poranne, czynnoÅ›ci higieniczne.

9.00 - 9.30          Åšniadanie. Doskonalenie umiejÄ™tnoÅ›ci samodzielnego
                            i estetycznego spożywania posiÅ‚ków. Kulturalne                                              zachowanie siÄ™ przy stole.

9.30 - 10.30        ZajÄ™cia programowe w oparciu o podstawÄ™ programowÄ…                              i przyjÄ™ty program wychowania przedszkolnego.

10.30 - 11.00     Zabawy dowolne przy niewielkim udziale nauczyciela;

                            swobodne, spontaniczne, inspirowane przez dzieci.

11.00 - 12.00     Przygotowanie do wyjÅ›cia na dwór. Spacery, wycieczki,                                zabawy w ogrodzie, obserwacje przyrodnicze lub                                          zabawy w sali.

12.00 - 12.30     Powrót do przedszkola: zabawy spontaniczne, czynnoÅ›ci                              samoobsÅ‚ugowe i zabiegi higieniczne.

12.30 - 13.00     Obiad.

13.00 - 14.20     CzynnoÅ›ci samoobsÅ‚ugowe, odpoczynek na leżakach.

14.20 - 14.30     Przygotowanie do podwieczorku.

14.30 - 15.00     Podwieczorek.

15.00 - 16.00     Zabawy dowolne i organizowane. Rozchodzenie siÄ™                                       dzieci.

                                          

​

5,6 - LATKI

6.30 - 7.30          Schodzenie siÄ™ dzieci do przedszkola:

                             - zabawy dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci,

                             - rozmowy kierowane z dziećmi zgodnie z realizacjÄ…                                     tematyki tygodniowej oraz zainteresowaniami dzieci,

                             - oglÄ…danie książek, albumów, czasopism dzieciÄ™cych.

​

REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ OD GODZ. 8:00 - 13:00.

​

7.30 - 8.30           Zabawy swobodne wynikajÄ…ce z wÅ‚asnej aktywnoÅ›ci                                     dzieci. 

8.30 - 9.00           Zabawy integrujÄ…ce grupÄ™.

                             Praca z zespoÅ‚em dzieci lub indywidualna,                                                       wspomagajÄ…ca ich rozwój (stymulujÄ…co-                                                         kompensacyjna,  wyrównawcza, praca z dzieckiem                                       zdolnym).

                             Ä†wiczenia poranne.

9.00 - 9.30          Åšniadanie.

                            - czynnoÅ›ci opiekuÅ„cze, porzÄ…dkowe, higieniczne

                            i samoobsÅ‚ugowe.

                            - doskonalenie umiejÄ™tnoÅ›ci samodzielnego i                                                    estetycznego spożywania posiÅ‚ku.

                             - kulturalne zachowanie siÄ™ przy stole.

9.30 - 10.30        ZajÄ™cia programowe.

                            ZajÄ™cia wychowawczo-dydaktyczne realizowane

                            w oparciu o podstawÄ™ programowÄ… wychowania                                           przedszkolnego, rozwijajÄ…ce aktywność dziecka

                            w różnych sferach rozwoju. 

                            - zabawy ruchowe i twórcze. 

10.30 - 10.50     Zabawy dowolne przy niewielkim udziale nauczyciela:                                  zabawy swobodne, spontaniczne, inspirowane przez                                    dzieci.

10.50 - 11.00     Przygotowanie do wyjÅ›cia na dwór.

                           - czynnoÅ›ci samoobsÅ‚ugowe

11.00 - 12.00     Pobyt na powietrzu.

                           - spacery, wycieczki, zabawy ruchowe w ogrodzie                                            przedszkolnym, prace porzÄ…dkowo-ogrodnicze.

                            W razie niesprzyjajÄ…cych warunków pogodowych:

                            zabawy koÅ‚owe, dowolne oraz inspirowane przez dzieci.

12.00-12.30       Powrót do przedszkola

                          - czynnoÅ›ci samoobsÅ‚ugowe, zabiegi higieniczne, zabawy                              spontaniczne inspirowane przez dzieci.                 

12.30 - 13.00     Obiad.

13.00 - 14.20     ZajÄ™cia o charakterze relaksacyjnym

                            - sÅ‚uchanie muzyki, opowiadaÅ„,

                            - zabawy w sali lub na podwórku przedszkolnym

                            - spacery,

                            - zabawy dydaktyczne,

                            - zajÄ™cia taneczne, plastyczne.

14.20 - 14.30     Przygotowanie do podwieczorku.

                            CzynnoÅ›ci porzÄ…dkowe i higieniczne.

14.30 - 14.50     Podwieczorek.

14.50 - 16.00     Zabawy dowolne i organizowane.

                           Rozchodzenie siÄ™ dzieci.

                                          

​

5,6 - LATKI

6.30 - 7.30          Schodzenie siÄ™ dzieci do przedszkola:

                             - zabawy dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci,

                             - oglÄ…danie książek, albumów, czasopism 

                             - rysowanie na dowolny temat.

​

REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ OD GODZ. 8:00 - 13.00.

​

7.30 - 8.30          Zabawy swobodne wynikajÄ…ce z wÅ‚asnej aktywnoÅ›ci                                    dzieci. 

8.30 - 9.00          Zabawy integrujÄ…ce grupÄ™.

                            Praca z zespoÅ‚em dzieci lub indywidualna,                                                      wspomagajÄ…ca ich rozwój, wyrównawcza, praca

                            z dzieckiem zdolnym.

9.00 - 9.30         Zabawy zorganizowane, ćwiczenia poranne.

9.30 - 10.00       Åšniadanie.

                            - czynnoÅ›ci opiekuÅ„cze, porzÄ…dkowe, higieniczne 

                              i samoobsÅ‚ugowe, doskonalenie umiejÄ™tnoÅ›ci                                                  samodzielnego i estetycznego spożywania posiÅ‚ku.

10.00 - 11.00     ZajÄ™cia programowe.

                            ZajÄ™cia wychowawczo-dydaktyczne realizowane

                            w oparciu o podstawÄ™ programowÄ… i przyjÄ™ty program                                  wychowania przedszkolnego rozwijajÄ…ce aktywność                                      dziecka w różnych sferach rozwoju.

11.00 - 11.30     Zabawy integrujÄ…ce i twórcze.

11.30 - 12.30     Pobyt na powietrzu.

                            Spacery, wycieczki, zabawy ruchowe w ogrodzie                                            przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze.

                            W przypadku niesprzyjajÄ…cych warunków pogodowych:                                zabawy koÅ‚owe, dowolne oraz spontaniczne inspirowane                              przez dzieci.

12.20 - 12.30     CzynnoÅ›ci samoobsÅ‚ugowe.

12.30 - 13.00    Obiad.

13.00 - 14.30     ZajÄ™cia o charakterze relaksacyjnym

                            - sÅ‚uchanie muzyki, opowiadaÅ„,

                            - zabawy w sali lub na podwórku przedszkolnym

                            - spacery,

                            - zabawy dydaktyczne,

                            - zajÄ™cia taneczne, plastyczne.

14.30 - 15.00     Podwieczorek.

15.30 - 16.00     Zabawy dowolne i zorganizowane.

                            Rozchodzenie siÄ™ dzieci.

​

                           

​

​

                                          

bottom of page